Sustainable Design School à Nice : l'école dont rêvait l'Eco-Vallée!
Co-fondée par trois professionnels du design (de gauche à droite Patrick le Quément, Maurille Larivière et Marc van Peteghem), la Sustainable Design School qui ouvrira en octobre à Nice Méridia est résolument tournée vers le développement durable et l'innovation. En pleine harmonie avec les acteurs de l'Eco-Vallée et les futurs partenaires de l'école (entreprises, centres de recherche, Pôles de compétitivité, université…)
"L’école que vous implantez s’inscrit parfaitement dans les objectifs de l’Eco-Vallée et elle illustre également très bien les créneaux d’activité que nous visons, en coopération avec l’EPA de la Plaine du Var", a souligné Christian Estrosi, président de la Métropole Nice Côte d'Azur lors de la présentation de la nouvelle Ecole de Design qui s'installe à Nice Méridia. La Sustainable Design School, qui ouvrira à la rentrée d'octobre 2013 dans les locaux du CEEI (Centre européen des entreprises innovantes), se retrouve en effet là en parfaite synergie avec les valeurs de l’Eco-Vallée, tournée vers le développement durable et l’innovation, ainsi que de ses acteurs et futurs partenaires de l’école (entreprises, centres de recherche, Pôles de compétitivité, écoles et université).
Le concept de "design thinking"
Sa pédagogie originale est basée sur la réalisation de projets en partenariat avec des entreprises et des institutions à Nice et dans le monde. Pour trouver des solutions innovantes aux problématiques qui lui seront proposées, SDS utilisera avec ses étudiants les méthodes et les outils du dessin (comme mode de pensée, de conception, et de représentation), du design, du design thinking (telles qu’elles sont enseignées dans les d.school comme celles de Stanford, Harvard, MIT, Aalto,…), et du design durable.
Ses étudiants sont recrutés à des niveaux d’études supérieures allant du niveau bac aux niveaux Masters. Leurs origines sont internationales, et afin de développer une très forte créativité, l’école développera la transversalité de leurs diverses compétences. Dans ce but, elle est ouverte à de nombreuses spécialités de leur diplôme original comme le design, l’architecture, les sciences humaines, le développement durable, l’ingénierie, le marketing, le management, la communication,…
Inscriptions prises depuis le 7 janvier
Le cursus complet est de cinq ans. Il est sanctionné par un diplôme dont le titre de Designer en innovation durable est Master européen dans le référentiel LMD (Licence, Master, Doctorat). SDS propose également des stages de formation professionnelle continue et de la formation en entreprise. SDS sera membre de réseaux internationaux de grandes écoles et universités dans le design et dans les domaines de l’économie verte (France Design Education, Cumulus Network,…). Enfin, SDS est représentée par un Conseil scientifique et stratégique international de haut niveau, composé de scientifiques, chercheurs, universitaires, industriels et conseils dans les domaines du design, de l’innovation et du développement durable.
A terme, l’école comptera trois cent cinquante étudiants. Pour la première année, une cinquantaine de places seront offertes (les inscriptions sont prises depuis le 7 janvier). L'école restera au CEEI pendant deux ans, avant de rechercher son implantation définitive.
A l'origine de cette arrivée, trois professionnels complémentaires : Maurille Larivière, designer (professeur Polytechnique, Mines, Ponts et Chaussées, ESSEC, ancien co-fondateur et directeur de Strate Collège Designers), Patrick le Quément, qui assure la présidence, designer (Conseil Stratégique Design & Management, ancien directeur du design de grandes entreprises automobile, notamment Renault), et Marc Van Peteghem, architecte naval (cofondateur de VPLP Yacht Design, architecte naval de BMW Oracle, l’Hydroptère d’Alain Thébault, bateaux de courses et de records, et des catamarans Lagoon).
Concilier créativité et recherche de la durabilité
Lors de la présentation les élus niçois (outre Christian Estrosi, Christian Tordo, Véronique Paquis, Alain Philip, Dominique Estrosi-Sassone) se sont montrés particulièrement sensibles à la transversalité des compétences, à la pédagogie fondée sur la pratique et au concept de "design thinking". En matière de transversalité, l'école en effet compte mêler de nombreux champs de la connaissance comme le design, l’architecture, les sciences humaines, le développement durable, l’ingénierie, le marketing, le management, la communication… La pédagogie, elle, est basée sur "le faire", au travers de la réalisation de projets d’innovation en partenariat avec des entreprises et des industries, et en collaboration avec l’Université, les grandes écoles, les centres de recherche et les Pôles de compétitivité.
Quant aux méthodes de l’école, elles mettent l’accent sur la pratique du dessin non seulement bien sûr comme outil de représentation et de formalisation mais aussi comme méthode de conception, comme un véritable mode de pensée. Ces axes se retrouvent dans le concept de "Design thinking" qui exprime non seulement une nouvelle façon de concevoir le design mais aussi son interaction avec la vie de l’entreprise, tel un outil innovant de management et de performance.
"Enfin, l’axe majeur de l’école SDS, c’est-à-dire en français de l’Ecole du design durable, est de concilier la créativité avec la recherche de la durabilité, en intégrant ces deux dimensions dans l’enseignement au point de ne former qu’une seule et même matière. En un mot, on pourrait dire que vous étiez faits pour la technopole urbaine de Méridia comme on pourrait dire que celle-ci a été imaginée pour vous !", concluait Christian Estrosi.
