Il est chargé d'architecturer les sites web pour Viviance, société spécialisée dans l'éducation sur le Net. Portrait d'un dilettante éclairé qui trace les contours d'un nouveau métier…
D'aucuns pourraient qualifier son parcours intellectuel et professionnel d'atypique, voire même d'éclectique. Jean-François Carrasco était ce qu'il convient d'appeler un 'parfait littéraire'. Le voici depuis quelques mois 'ingénieur d'éducation' pour le groupe suisse /www.viviance.com/viviance_home/english/index.html"> Viviance,.spécialisé dans l'éducation sur le web. Jean-François Carrasco revendique haut et fort le droit de se définir comme 'dilettante'. De l'éclectisme il en a fait une philosophie, une manière d'être, voire même un idéal : incarner, l'homme universel. D'ailleurs sa référence en la matière n'est-elle pas Léonard de Vinci dont il admire le pouvoir à synthétiser toutes les compétences.
De la littérature à la technologie
'Il n'y a pas de frontières entre les différentes formes de savoirs. Idéalement, il faudrait être capable de parler de Bach tout autant que de la philosophie de Wittgenstein. Un rêve!'Une philosophie professionnelle qui a bien fini par porter ses fruits puisque sa fonction d''educational designer', permet à ce 'Janus' d'allier savoir high tech et sciences de l'éducation et du langage
Mais retour en arrière sur le parcours d'un 'honnête homme'. 'J'ai longtemps pensé avoir un profil scientifique, mais j'ai très vite compris que je n'étais vraiment fait pour cela. Alors je me suis vengé en faisant des études de philologie espagnole'. Ce touche-à-tout de talent, par crainte de s'enfermer dans une seule filière, décide alors de s'inscrire en licence de sciences du langage, qu'il mène conjointement à celle d'espagnol.
L'outil informatique au service de l'enseignement
Puis, c'est la rencontre avec Henri Zinglé qui ouvre à la fac de Nice un laboratoire de linguistique. 'Il s'agissait pour nous d'appréhender, par le biais de l'outil informatique, les mécanismes du langage. En quelque sorte, pénétrer les mystères du langage pour en extraire des informations'. Pendant près de trois ans il fréquente assidûment le laboratoire d'Henri Zinglé. Pour assurer le développement des outils informatiques, il acquiert des compétences en intelligence artificielle ainsi qu'en base de données.
Il intègre alors le CSTB (Centre scientifique et technique du bâtiment) à Sophia comme ingénieur de recherche et thésard. Mais sa thèse, il choisit de ne pas la soutenir. 'J'estimais ne pas avoir recueilli suffisamment de connaissances. Donc, par honnêteté intellectuelle j'ai préféré m'abstenir'En parallèle, Jean-François Carrasco s'adonne à sa passion : l'enseignement qu'il dispense à l'université de Nice, ainsi qu'au Greta. Puis sur les conseils de Philippe Marsé, (Greta), il s'inscrit au DESS du département de sciences de l'éducation d'Aix. 'Cette année d'étude m'a permis de remettre les pendules à l'heure par rapport à la théorie, mais également de fréquenter des gens qui réfléchissaient sur l'acte d'enseigner à partir des nouvelles techniques éducatives.'
Mettre des contenus pédagogiques sur le Web
Un cheminement qui le rapproche du concept central de Viviance, une société suisse qui voulait s'implanter à Sophia Antipolis : l'alliance du savoir et de la technologie. En 1998 Jean-François Carrasco décroche un stage à EURECOM, institut spécialisé dans la formation des ingénieurs réseaux de très haut niveau et installé au CICA de Sophia. 'Je suis devenu 'agent d'homogénéité'. Je gérais un réseau de collèges européens et canadiens, pour lesquels je faisais de la régulation pédagogique'.
Arrivé au mois de juillet dernier chez Viviance, installée de fraîche date au CICA, Jean François Carrasco avoue être pleinement en phase avec ses nouvelles fonctions : 'je travaille sur une quinzaine de projets et gère des analystes de contenu. Nous faisons de l'ingénierie pédagogique. Il s'agit pour nous de créer sur le web une architecture propre à diffuser des contenus pédagogiques. Les programmes que nous mettons en place sont à la carte pour coller aux attentes de nos clients, le plus souvent des entreprises ou des centres de formation universitaire. Mais quelle que puisse être la demande, petite ou grande, nous tenons à rester dans le domaine de l'excellence !